夢飛翔攜閱讀火種,燃旺校園書香篝火,開啟啟迪新征程

2024-12-17 15:05:59 [責(zé)編:陳方]
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華聲在線12月17日訊(通訊員 鄭佳月、何桔生、周丹妮)報道,道縣蚣壩鎮(zhèn)中心小學(xué)的校園內(nèi),閱讀之風(fēng)盛行,濃厚的文化氛圍彌漫其中,為該校學(xué)生開啟了無數(shù)知識與智慧的大門。該校高度重視閱讀推廣工作,不僅有著設(shè)施齊全、藏書充裕的圖書館,還用心打造了一個個溫馨宜人的閱讀角,這些閱讀角遍布校園各處。在課間休息或者午后閑暇時分,總能瞧見學(xué)生們沉醉于書籍世界的模樣。那里,經(jīng)典名著與暢銷佳作應(yīng)有盡有,涉及文學(xué)、歷史、科學(xué)、藝術(shù)等諸多領(lǐng)域,充分滿足了不同學(xué)生的閱讀喜好與需求。

為點燃學(xué)生的閱讀激情,該校開展了各式各樣、豐富多元的閱讀活動。晨讀經(jīng)典時,清脆的讀書聲在校園清晨回蕩,學(xué)生們誦讀古詩詞與文言文,體悟傳統(tǒng)文化的深邃與廣袤;讀書分享會上,學(xué)生們仿若一只只小書蟲,積極分享自己近期閱讀的感悟與體會,從奇幻冒險故事里感悟勇敢和智慧,于名人傳記之中汲取成長養(yǎng)分,交流中思維的火花不斷閃耀;親子共讀倡議更是將閱讀的影響力拓展至家庭范疇,家長與孩子一同閱讀、彼此陪伴,既加深了親子情誼,又在家庭里營造出優(yōu)良的閱讀氛圍,使書香飄散于每一個家庭角落。

在閱讀教學(xué)領(lǐng)域,教師們踴躍探索創(chuàng)新教學(xué)手段。借助引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行批注式閱讀、開展小組合作探究閱讀等途徑,著力培育學(xué)生自主閱讀與獨立思考的能力。課堂之上,教師們巧妙地把閱讀與寫作相融合,激勵學(xué)生在閱讀中積累精妙詞句,研習(xí)寫作手法,并展開仿寫與創(chuàng)作,以讀促寫全方位提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。

此外,該校還定期舉辦閱讀成長手冊分享會,孩子們在會上興致勃勃地交流自身的閱讀收獲與記錄感悟。有的孩子會分享閱讀中挖掘的精彩文段,有的則會訴說因一本書而發(fā)生轉(zhuǎn)變的觀念或行為。這般分享與交流,讓閱讀的趣味在孩子們之間傳遞擴散,也激起更多同學(xué)對閱讀的熱忱。教師們也會認(rèn)真查看孩子們的手冊,依據(jù)他們的閱讀狀況給予針對性的引導(dǎo)與提議。針對閱讀速度偏慢的孩子,老師會推介諸如快速瀏覽與精讀相搭配的閱讀技巧;面對感悟較淺的同學(xué),則引領(lǐng)他們從不同視角深度思索書中的情節(jié)與人物。閱讀成長手冊還設(shè)立了閱讀挑戰(zhàn)與獎勵體系。例如,連續(xù)讀完特定數(shù)量書籍且詳實記錄感悟的孩子,能夠榮獲讀書明星的稱號;完成特定主題閱讀任務(wù)的班級,將被授予書香班級的榮譽。這些榮譽促使孩子們持續(xù)挑戰(zhàn)自我,踴躍投身閱讀活動。

通過一系列閱讀活動的深入推行,蚣壩中心小學(xué)的學(xué)生們于閱讀中獲取了知識、拓寬了視野、培育了品德,閱讀已然成為他們校園生活不可或缺的關(guān)鍵部分,也為他們的未來發(fā)展筑牢了堅實根基??梢源_信,在書香的潤澤下,這些學(xué)子們必將在知識的海洋里破浪前行,駛向更為絢爛的明天。


(一審:龍曉龍 二審:余畫 三審:劉樂)

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